1. Программно-методическое обеспечение

Разработать методические пособия для детей 3 года обучения по темам:

- Технология изготовления рельефного лица;

- Шарнирное крепление конечностей;

- Каркасные игрушки;

- Конструирование и оформление игрушки;

- Основные машинные швы.

Разработать новые дидактические раздаточные материалы к программам:

«Мягкая игрушка»

- Объемные игрушки (лекала);

- Игрушки для кукольного театра (выкройки, лекала);

«Мастерская текстильной игрушки»

- Плоскостная кукла;

- Игрушки изо льна;

- Игрушки из флиса;

- Игрушки из мешковины;

- Игрушки-тильды;

- Скульптурные куклы;

- Игрушки с функциональным предназначением (игрушки-подушки, игрушки-ключницы, игрушки с надписями);

«Волшебная лоза»

- Схемы плетения;

- способы заготовки бумажной лозы

- свойства и разновидности красящих составов для бумажной лозы;

- свойства и разновидности укрепляющих составов для бумажной лозы

- способы грунтования изделий;

- основные виды плетения (ситец, веревочка, спираль и т.д.)

«Мастерицы»

- Народные куклы (обрядовые);

- Современные текстильные куклы.

«Ниточка-иголочка»

- образцы игровых народных кукол;

- виды швов;

- лекала игрушек;

- готовые изделия.

Оформить наглядные материалы по темам:

- Виды тканей (коллекция);

- Объемные игрушки;

-кукла в русском костюме (мужской и женский костюмы);

- Игрушки с функциональным предназначением;

- Лекала и шаблоны кукол и кукольной одежды;

- Варианты кукол;

- Образцы изделий из бумажной лозы.

2. Ретрансляция собственного педагогического опыта.

3. Самообразование

Продолжить изучение литературы по темам:

- Информационные и цифровые технологии;

- Плетение из бумажной лозы;

- Кукольная мастерская;

Продолжить освоение и совершенствование народных и современных технологий изготовления текстильной куклы:

- народные (обрядовые )

- грунтованный текстиль;

- вальдорфская кукла;

- корейские тряпиенсы;

- скульптурный текстиль.

Совершенствовать свои умения в области плетения из бумажной лозы.